MÓDULO 4: Comunicación social, cultural, desarrollo y perspectiva de género

Este módulo aborda los grandes retos sociales, económicos y culturales que la sociedad actual tiene que afrontar. Una oportunidad para informar desde una perspectiva donde el género como elemento vertebrador del discurso y herramienta para luchar contra una información que transmite las desigualdades sociales sin visión crítica.

CONTENIDOS

  • Incidencia política, exclusión y acción social.
  • Las mujeres en el tercer sector.
  • Cultura i perspectiva de género.
  • Literatura, cómic, música, circo, teatro, etc. desde el feminismo.
  • Literatura lésbica y escritura creativa feminista.

CALENDARIO

Se impartirá del 7 de enero al 3 de febrero de 2021, los martes y jueves de 16:00 a 20:15h y miércoles de 16:00 a 19:00h.

ASIGNATURAS

Incidencia política y acción social (10h)

PARTE 1:

Albert Sales

Politólogo y sociólogo. Doctor en Criminología por la Universitat Pompeu Fabra. Profesor asociado a la UPF. Activista e investigador en el ámbito de la lucha contra la pobreza y las desigualdades. Trabajó en la Campaña Roba Limpia y en el Colectivo Rindes denunciando las violaciones de los Derechos Humanos y de los Derechos Laborales cometidos por Empresas Transnacionales. Ha participado y coordinado varios proyectos de investigación aplicada sobre dinámicas de exclusión social y sinhogarismo a la ciudad de Barcelona. Actualmente asesora a la Tenencia de Alcaldía de Derechos Sociales del Ayuntamiento de Barcelona.

Descripción de la asignatura

En esta parte de la asignatura analizaremos como la reproducción de las desigualdades de género en los movimientos sociales y las organizaciones del tercer sector contribuyen a ocultar problemáticas femeninas apartándolas de las prioridades de la agenda política. Profundizaremos en dos ejemplos:
  • El sinhogarismo femenino, fenómeno de escasa presencia en los debates alrededor de la exclusión residencial severa y la marginalidad urbana;
  • Y la explotación de las mujeres obreras en las zonas de nueva industrialización de Asia y norteña de África, temática que aparece en la agenda política global gracias a organizaciones feministas durante los 90.
PARTE 2:

Sònia Pau

Sònia Pau Cortada (Llers (Alt Empordà) 1971). Zoco periodista especializada en temas vinculados al tercer sector social, la inmigración y los Asuntos Sociales. Actualmente, colaboro con Almena Cooperativa Feminista, especializada en investigaciones y formaciones relacionadas con la comunicación y con la perspectiva de género. También trabajo con diferentes entidades sociales en cuestiones de comunicación y soy docente del máster Género y Comunicación (GiC) de la UAB. Trabajé diecinueve años al diario Avui y seis más, cuando pasó a ser El Punt Hoy, casi todos dedicados en la información de temas sociales, pero también formé parte de las secciones de Cultura y Política. Mi vínculo con las entidades sociales pasó ya hace tiempos del trabajo al placer y, entre otros, zoco voluntaria de la Fundación Raíces y miembro del patronato de la Fundación 4vientos.

Descripción de la asignatura

¿Cuál es el papel de las mujeres en el tercer sector social y en todo el terreno de la acción social? Es cierto, como parecería de entrada, ¿qué es un sector fuertemente feminizado? Si lo es, ¿por qué? Haremos una radiografía y estableceremos el perfil o perfiles a través de los estudios e informes más actualizados. Analizaremos cuáles son los principales roles en el tercer sector según el género y si estos han evolucionado de alguna manera con los años. Otro elemento de análisis práctico será el tratamiento de las informaciones sobre acción social a los medios de comunicación, ver como las enfocan las/los periodistas y comprobar si se perpetúan los roles tradicionales.

Periodismo cultural con perspectiva de género (6h)

Mariana Norandi

Periodista especialista en cultura y género. Es licenciada en Ciencias de la Información por la Universitat Autònoma de Barcelona (1995) y máster en “Dinámicas de cambio en las sociedades modernas avanzadas” por la Universidad Pública de Navarra (UPNA). Ha desarrollado gran parte de su trayectoria profesional en América Latina, principalmente en México. En este país ha trabajado durante más de trece años en el diario La Jornada, primero como periodista de artes escénicas en la sección de espectáculos y más tarde en información general donde, entre otras líneas de actuación, se ha desempeñado como reportera de la fuente de género. Ha sido profesora de periodismo en universidades mexicanas e impartido conferencias y cursos sobre la materia. Actualmente realiza su tesis doctoral en la Universidad del País Vasco (UPV-EHU) y es miembro del Grupo de Trabajo del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) “Memorias colectivas y prácticas de resistencia” en el eje de migraciones y género.

Descripción de la asignatura

La presencia asimétrica de las mujeres en el periodismo cultural respecto a los hombres y la persistencia de estereotipos sexistas en la producción de contenidos constituyen dos de los pilares fundamentales de análisis sobre los que se apoyará la asignatura. A través de un doble formato metodológico -teórico y práctico- proponemos analizar y reflexionar con perspectiva de género el lugar que ocupan las mujeres en las secciones de cultura y espectáculos, tanto como productoras de información como protagonistas de las noticias.

Mujeres y circo (2h)

Elena Zanzu

Artista, investigadora y activista, diplomada por la Escuela Nacional de Circo de Montreal y máster en Filosofía por la Universidad de Bolonia, con una tesis sobre circo. Es miembro del consejo de CCCirque, colectivo internacional de investigadores académicos sobre el circo y responsable de género por la APCC. Sus intereses de investigación prácticos y teóricos giran en torno al género, la (dis)capacidad y otros ejes de vulnerabilidad. Se ocupa también de metodología de la investigación artística. Web

Descripción de la asignatura

Dentro de la cultura, el circo es un arte discriminado. Esto no quita que a su vez el circo sea un lugar de reproducción de discriminaciones. Las personas de circo que no son hombres cisgénero son atravesadas, como mínimo, por esa doble discriminación (sector y género), que se multiplica a medida que se añaden ejes de opresión. Como artistas, como personas programadoras, como periodistas, como público, ¿qué podemos hacer?

Crítica feminista del Arte (4h)

Elina Norandi

Elina Norandi es historiadora, crítica de arte y comisaria de exposiciones. Doctora en Historia del Arte por la Universitat de Barcelona y Máster en Estudios de las Mujeres por el Centro Duoda de la misma Universidad. Profesora titular de Historia del Arte en la Escuela Superior de Diseño y Arte Lonja (Generalitat de Catalunya) de Barcelona. Todo su trabajo de investigación se basa a aplicar las diferentes teorías feministas a la crítica de arte. Ha publicado un gran número de artículos, ensayos y capítulos de libros relacionados con su principal línea de investigación: la iconografía producida por mujeres en el arte moderno y contemporáneo, así como con la elaboración de discursos artísticos actuales relativos a las cuestiones de género, sexualidades diversas y teoría queer. Es autora de los libros: Olga Sacharoff (Al-Mudayna y coordinadora de Ellas y Nosotras. Estudios Lesbianos sobre Literatura escrita en Castellano (Egales, Madrid-Barcelona, 2009). Actualmente ha acabado el catálogo razonado de la pintora Olga Sacharoff, de la que está escribiendo una biografía. Es miembro de la Asociación Internacional de Críticos de Arte (AICA) y de la Asociación de Críticos de Arte de Cataluña (ACCA).

Descripción de la asignatura

La asignatura empieza hablando del inicio de la historiografía feminista del arte y su evolución. Seguidamente pasaremos a examinar de qué manera se pueden aplicar sus logros a la crítica de las artes visuales en la actualidad. A tal efecto, analizaremos casos concretos de artistas a lo largo de la Historia del Arte, así como algunas obras icónicas que han contribuido a un cambio de paradigma en el estudio y la escritura sobre la obra producida por mujeres.

Géner y humor (2h)

Isabel Franc

Humorista, narradora, articulista, ensayista y dramaturga reciente. Su estilo caracterizado por el sentido del humor, combina la sátira, la ironía y la parodia en un universo donde las mujeres son protagonistas. Autora, entre otros de Entre todas las mujeres (Tusquets 92), No me llamas cariño (Premio Shangay 2004) la Trilogía de Lola Van Guardia (Egales) o Elogio del Happy End (Premio Terenci Mustio de lit. LGTBI 2012). Novela gráfica: Alicia en un mundo real (Premio Jenifer Quilez 2011) y Sansabma (Norma 2014). Coordina y edita: Las Humoristas. Ensayo poco serio sobre mujeres y humor (Icartia 2017). Es profesora de la Escuela de Escritura del Ateneo Barcelonès y colaboradora habitual de La Independiente. Agencia de noticías cono visión de género.

Descripción de la asignatura

El humor es un terreno donde las mujeres parece que pasen de puntillas. Qué tiene el humor de las mujeres que lo hace tan peligroso como para aniquilarlo? En este módulo analizamos la presencia/ausencia de las mujeres en el humor y observamos como, desde siempre, han hecho uso tanto para desafiar el patriarcado, transgredir o romper estereotipos, como para establecer vínculos afectivos y sociales; y hacemos un repaso por diferentes disciplinas donde las mujeres humoristas han destacado a pesar de se hayan silenciado.

Escritura creativa (6h)

Isabel Franc

Humorista, narradora, articulista, ensayista y dramaturga reciente. Su estilo caracterizado por el sentido del humor, combina la sátira, la ironía y la parodia en un universo donde las mujeres son protagonistas. Autora, entre otros de Entre todas las mujeres (Tusquets 92), No me llamas cariño (Premio Shangay 2004) la Trilogía de Lola Van Guardia (Egales) o Elogio del Happy End (Premio Terenci Mustio de lit. LGTBI 2012). Novela gráfica: Alicia en un mundo real (Premio Jenifer Quilez 2011) y Sansabma (Norma 2014). Coordina y edita: Las Humoristas. Ensayo poco serio sobre mujeres y humor (Icartia 2017). Es profesora de la Escuela de Escritura del Ateneo Barcelonès y colaboradora habitual de La Independiente. Agencia de noticías cono visión de género.

Descripción de la asignatura

En este “mini-taller” veremos las diferencias del texto de ficción respecto al periodístico o ensayístico. Trabajaremos los elementos principales del texto narrativo: estructura, punto de vista, tiempo y ritmo narrativo. Valoraremos el registro lingüístico y su relación con el personaje. Y haremos una práctica de todo.