MÓDULO 5: Género y discurso radiofónico y audiovisual

Este módulo analiza los diferentes discursos narrativos, tanto audiovisuales como radiofónicos, muy especialmente en relación a las dinámicas de género que se producen en la radio, los documentales, las ficciones cinematográficas o las series de televisión, y más recientemente, los webdoc.

CONTENIDOS

  • Género y narrativa audiovisual.
  • Los modelos femeninos en el cine y las series de televisión.
  • Documentales con perspectiva de género: una nueva posibilidad para la igualdad.
  • Guiones de ficción para la igualdad.
  • La radio en femenino: aproximación a un medio como plataforma del feminismo.

CALENDARIO

Se impartirá del 4 de febrero al 2 de marzo de 2021, los martes y jueves de 16:00 a 20:15h y miércoles de 16:00 a 19:00h.

ASIGNATURAS

Narrativa Audiovisual (6h)

Marta Nieto

Las aportaciones de las mujeres al cine y la cultura audiovisual han sido presentes desde los inicios de la historia con la misma insistencia con la que han sido ninguneadas y olvidadas de los “grandes” manuales: de manera constante. En estas tres sesiones abordaremos algunas de las obras y figuras más destacadas de la cinematografía hecha por mujeres para entender sus innovaciones técnicas, los atrevimientos formales y las contribuciones al desarrollo de narrativas cinematográficas y audiovisuales feministas.

El abordaje de género en la comunicación radiofónica (4h)

Elvira Altés

La asignatura se propone aportar una mirada amplia al medio radiofónico, abordando la historia de la radio y como las mujeres se incorporaron como actrices, locutoras, editoras y periodistas, todo señalando la estrecha relación existente desde los inicios entre el medio y la audiencia femenina. En la segunda sesión, trataremos los géneros radiofónicos: los magazines, los concursos, las entrevistas, las tertulias, los informativos, los reportajes y crónicas, y los monográficos, para ver cómo se introduce la transversalidad de los discursos de género y la presencia de fuentes y protagonistas mujeres en la programación y en el producto concreto. Analizaremos las características del periodismo con perspectiva de género y el periodismo feminista y la manera cómo implementarlos en los discursos radiofónicos.

Teoría sobre la práctica de radio (4h)

Flor Coll

La asignatura consiste en reunir elementos teóricos que persigan el objetivo común de producir contenidos radiofónicos con perspectiva de género. Del lenguaje de radio a las herramientas y puesta al aire.

Modelos femeninos y masculinos en las series de TV. Evolución y nuevas representaciones. (4h)

Joana Gallego

Esta asignatura reflexiona sobre los modelos femeninos y masculinos recurrentes en la ficción televisiva, con especial énfasis en los cambios que las series de televisión han experimentado en los últimos años, cambios que han propiciado la aparición de nuevos modelos de mujeres más complejos, ricos e interesantes de los que la tradición audiovisual solía representar hasta hace poco. Se analizarán ejemplos concretos atendiendo a categorías como: profesiones representadas, ámbito de actuación, vínculos familiares, sexualidad, etc.

Documentales con perspectiva de género (6h)

Rosa Maria Palencia

  • Aproximación al documental como género.
  • Evolución de las modalidades documentales.
  • El documental como herramienta feminista.
  • Muestra / historia de los documentales realizados por mujeres.
En estas sesiones haremos una reflexión teórica sobre el documental como género de comunicación audiovisual con especial énfasis en sus posibilidades como herramienta de difusión del pensamiento y el activismo feminista. Haremos un recorrido sobre la historia del documental realizado por mujeres (mayoritariamente en Iberoamérica y Estados Unidos) identificando temáticas, enfoques y estilos.

Las representaciones de género en el cine (2h)

Sonia Herrera Sánchez

El cine, desde sus orígenes, se ha constituido como uno de los principales factores de socialización dentro de los medios de comunicación. Por ello, la (de)construcción de sus contenidos es una herramienta esencial para la transformación social y el cuestionamiento de los discursos y representaciones hegemónicas, así como de nuestro propio imaginario colectivo. ¿Qué nos enseña y qué nos oculta el cine? ¿Cómo muestra y, a su vez, genera realidad? ¿Cómo opera la performatividad construyendo subjetividad, otorgando sentido y legitimando conductas? ¿Qué representaciones de género predominan y qué cambios se están produciendo? ¿Qué papel juega la interseccionalidad en esos cambios? De todo esto hablaremos a través de una selección de secuencias que nos ayudarán a poner el foco sobre la “matriz de inteligibilidad” (Butler) que predomina en el cine e intentaremos abrir algunas ventanas en el horizonte…

Análisis crítico del discurso en la ficción audiovisual desde una perspectiva feminista (6h)

Sonia Herrera Sánchez

En esta asignatura nos interesa el Análisis Crítico del Discurso (ACD), tal como expresa Teun van Dijk, como «una investigación que intenta contribuir a dotar de poder a quienes carecen de él, con el fin de ampliar el marco de la justicia y la igualdad sociales». ¿Este horizonte es aplicable al patriarcado y a su reproducción en la ficción audiovisual? Creemos que sí. Por ello, en estas sesiones nos acercaremos al Análisis Crítico del Discurso con perspectiva Feminista (ACDF), un campo teórico en construcción, nacido de la «re-apropiación y re-construcción» del anterior -en palabras de Jokin Azpiazu- y menos explorado en la literatura que este. Lo haremos siguiendo una metodología teórico-práctica e interdisciplinar, a modo de taller de artesanía, y con algunas intervenciones teóricas que apuntalen nuestro análisis de productos de ficción diversos como series, films, cortometrajes o videoclips.

Taller de práctica de radio (9h)

Flor Coll

Taller de radio para ser capaces de transmitir nuestros mensajes en diferentes formatos de audio y elaboración de estrategias comunicativas feministas con las herramientas del lenguaje radiofónico. Para ello utilizaremos diversidad de géneros, plataformas y soportes. Cerraremos el taller con la publicación de diferentes podcasts.

DOCENTES

Flor Coll

Periodista y licenciada en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Rosario (Argentina), Máster en Género y Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Trabajó más de 15 años como periodista y guionista de TV y radio  en la Universidad Nacional de Rosario y colaboró en distintos medios gráficos y en espacios políticos y culturales. También es docente en espacios con personas con discapacidad, en organizaciones civiles de defensa de los derechos humanos y en #NiUnaMenos. En 2017 produjo y editó un periódico feminista transoceánico, «Femiñetas» (feminismo en viñetas) que lleva 6 números impresos con 130 ilustradorxs, periodistas de diferentes ciudades del mundo. Colabora en medios freelance, realizó campañas de comunicación y transmedia (SEXus Barcelona) y está a cargo de la edición y dirección de «Femiñetas». 

Elvira Altés

He trabajado a la radio durante 10 años, conduciendo programas con formatos diversos, como magacines, entrevistas, monográficos, debates, etc., y después he participado en tertulias a varias emisoras. Actualmente estoy trabajando en una investigación sobre la historia de la radio en Cataluña en voz de las mujeres, y también he escrito artículos sobre la cuestión, como «Las periodistas del micrófono», publicado a la revista Cabecera del Colegio de Periodistas, y he tenido cura del número de la revista Arenal de Historia de las Mujeres, sobre las mujeres y la radio. Mi formación: Licenciatura de Geografía e Historia, opción Antropología Cultural por la UB y Máster de Investigación en Periodismo y Ciencias de la Comunicación por la UAB.

Marta Nieto

Licenciada en Humanidades por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y Máster en Edición por la UAB. Ha colaborado con diferentes proyectos editoriales como traductora, correctora y editora. Actualmente, es codirectora de contenidos y miembro de la cooperativa Drac Màgic, especializada en educación cinematográfica y cultura audiovisual con perspectiva feminista. Codirige la Muestra Internacional de Films de Mujeres de Barcelona. Ha impartido seminarios y cursos a diferentes instituciones y entidades, como por ejemplo: “La discusión del género y el revelado de las identidades: manifiestos fílmicos feministas” (Instituto de Humanidades, CCCB, 2016), “Montaje y producción de sentido en los feminismos cinematográficos” (Pioneras del cine, Museo del cine de Girona, 2017), “El cine de Carla Subirana” y «Performatividad de género y narrativa fílmica” (Territorios y *ronteras, Universidad del País Vasco, 2017) o “Cuestión de género en el documental contemporaneo” (JAQUE, 2018-), “Rastros de uno contra discurso: el deseo en el cine dirigido por mujeres” (Aula XCÈNTRIC, 2019), “Nuestra unión es de amor y de lucha: manifiestos feministas y cine de mujeres” (Academia de La Central, 2019), entre otros. Ha colaborado con medios como Cuadernos de Pedagogía, Diario de la educación, Caimán, cuadernos de cine y con el programa “Feminismos” de RNE4.

Sonia Herrera Sánchez

Doctora en Comunicación Audiovisual y Publicidad en la línea de Estudios audiovisuales desde la perspectiva de género. Está especializada en estudios feministas en las ciencias sociales, periodismo de paz y educomunicación. Dedica su tarea de investigadora independiente al análisis y crítica feminista de medios de comunicación, especialmente enfocada en cine y series de televisión. Además de responsable del Área Social del centro de estudios sociales y teológicos Cristianisme i Justícia, coordina el Grupo de reflexión sobre género y feminismos del mismo centro. Es docente del Máster de Salud Internacional y Cooperación de la UAB, profesora invitada habitual del Máster en Desarrollo, Cooperación y Acción Comunitaria de la Fundación Pere Tarrés (URL) y tutora en el área de Feminismos y Diversidad Sexual del Grado de Educación Social de la Universitat Oberta de Catalunya. Co-coordinadora de Acció Estudi en Dones Visuals y delegada de investigación de la Asociación de mujeres cineastas y medios audiovisuales (CIMA), forma parte también de asociaciones como La Casa (Colective feminista antirracista), la Taula per Mèxic y la Liga Internacional de las Mujeres por la Paz (WILPF, por sus siglas en inglés). Aquí podéis encontrar sus publicaciones.

Joana Gallego

Joana Gallego es profesora titular de la UAB, experta en Género y Comunicación. Es columnista de opinión del diario Público.es. Publicaciones recientes: «Las revistas femeninas del siglo XXI. De modelo de mujer a mujer catálogo», en Aquelarre. La emancipación de las mujeres en la cultura de masas (2020). «In the Wake of Ana Orantes. For an Ethical Representacion of Violence Against Women” in Gender an Violence in Spanish Culture (2017) También es autora de los libros: De reinas a ciudadanas. Medios de comunicación, ¿motor o rèmora para la igualdad? (2013). Periodismo Social (con Maria Luengo) (2014). Eva devuelve la costilla. El nuevo estado de conciencia de las mujeres (2009), entre otros.

Sonia Herrera Sánchez

Doctora en Comunicación Audiovisual y Publicidad a la línea de Estudios audiovisuales desde la perspectiva de género. Está especializada en educomunicación, periodismo de paz y estudios feministas en las ciencias sociales. Dedica su tarea investigadora al análisis y crítica feminista de medios de comunicación con énfasis en la representación del feminicidio y la violencia machista en el cine. Es miembro de varias organizaciones y asociaciones como la Casa Iberoamericana de la Mujer de Barcelona, la Mesa por México y WILPF. Y ha publicado varios artículos y ensayos sobre comunicación, cine y violencia contra las mujeres desde las epistemologías feministas.

Rosa Maria Palencia

Periodista y doctora en Comunicación Audiovisual. Profesora agregada al Departamento de Comunicación Audiovisual de la UAB. Miembro del Grupo de Investigación Imagen, Sonido y Síntesis de la UAB. Socia fundadora de la Asociación de Mujeres Periodistas de Cataluña; miembro del Consejo de Redacción (1996-2000) y del Consejo Asesor de la Revista Calle de la FAVB (2000-2010); Profesora invitada en la Especialidad de Género y Educación de la Universidad Pedagógica Nacional (México) y lo Centro de Estudios de Género de la Universidad de Guadalajara (México); profesora al Máster de Teoría y Práctica del Documental Creativo de la UAB (1997-2017) y al Máster de Dirección Empresarial e Institucional de la UAB (2015-2018). Responsable de políticas de igualdad a la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UAB (desde 2017). Miembro del Consejo Asesor del Observatorio para la Igualdad de la UAB (desde 2017). Docencia: Guion Audiovisual de Ficción. Narrativa Audiovisual. Hª del Cine. Líneas de investigación: El doblaje audiovisual; género y medios audiovisuales; análisis cinematográfico desde la teoría fílmica feminista. Publicaciones:  http://griss.org/publicaciones-rosa-maria-palencia/ http://orcid.org/0000-0001-9523-7411