MÓDULO 1: Género, Comunicación y cambio social

Este módulo ofrece una panorámica general sobre las relaciones entre el concepto de género y la comunicación. Una introducción al marco normativo actual, a las metodologías para analizar los medios y para informar desde una perspectiva de género en los diferentes ámbitos y soportes comunicativos.

CONTENIDOS

  • Representación y género en los medios de comunicación.
  • Para una metodología periodística con perspectiva de género.
  • Teoría feminista y medios de comunicación.
  • Las violencias sociales contra las mujeres y los medios de comunicación.
  • Mecanismos de producción de los estereotipos de género.

CALENDARIO

Se impartirá del 9 de octubre al 1 de noviembe de 2018, martes, miércoles y jueves de 16:00 a 20:15h.

ASIGNATURAS

Sistema sexo/género (2h)

Isabel Muntané

Periodista feminista, especializada en violencias machistas y medios de comunicación. Máster en Estudios de Mujeres, Género y Ciudadanía y estudios en la transversalidad de género y de las mujeres a las políticas públicas. Trabaja desde la academia y desde la práctica profesional para ayudar a construir unos medios de comunicación no sexistas. Profesora asociada del Departamento de Medios, Comunicación y Cultura de la Facultad de Ciencias de la Comunicación y codirectora del Posgrado y del Máster Género y Comunicación de la UAB. Colabora en diferentes medios de comunicación y es investigadora del Observatorio ORIGEN y del Observatorio de la Cobertura de Conflictos de la UAB. Socia fundadora de Almena Cooperativa Feminista e impulsora del colectivo OnSónLesDones.

Descripción de la asignatura

Vivimos en una sociedad diversa en expresiones de sexo, de género, de ideologías, de culturas. Y los medios no reflejan esta diversidad. La comunicación está atravesada por una mirada heteropatriarcal y androcéntrica que a través de diferentes recursos lingüísticos, visuales y orales transmite y perpetúa el sexismo de los discursos de los medios. Para poder construir una nueva información no sexista hace falta que aprendamos a identificar y deconstruir estos discursos que sitúan las mujeres y todas las personas que no se identifican desde el sujeto hombre en la alteridad. Aprenderemos y profundizaremos en diferentes conceptos como son el sistema sexo género, el androcentrismo, el heteropatriarcado, el machismo y las violencias simbólicas, entre otros.

Aproximación a la teoría feminista: de las pioneras a los feminismos del siglo XXI (4h)

Sonia Herrera Sánchez

Doctora en Comunicación Audiovisual y Publicidad a la línea de Estudios audiovisuales desde la perspectiva de género. Está especializada en educomunicación, periodismo de paz y estudios feministas en las ciencias sociales. Dedica su tarea investigadora al análisis y crítica feminista de medios de comunicación con énfasis en la representación del feminicidio y la violencia machista en el cine. Es miembro de varias organizaciones y asociaciones como la Casa Iberoamericana de la Mujer de Barcelona, la Mesa por México y WILPF. Y ha publicado varios artículos y ensayos sobre comunicación, cine y violencia contra las mujeres desde las epistemologías feministas. Blog personal: La lente violeta

Descripción de la asignatura

¿De qué hablamos cuando hablamos de feminismo? ¿Dónde situamos su origen? ¿Feminismo o feminismos? recogiendo los principales conceptos de la teoría feminista y desentrañando las raíces culturales de la desigualdad de género, en esta asignatura haremos un recorrido que nos llevará desde la Querello des Femmes a la posmodernidad; del sufragismo a la teoría queer, el ecofeminisme y los feminismos postcoloniales y comunitarios; de la Revolución Francesa y el feminismo católico del siglo XIX al ciberfeminismo; de Olympe de Gouges, Flora Tristán, Clara Zetkin y Simone de Beauvoir a Monique Wittig, Teresa de Lauretis, Vandana Shiva, Angela Davis, Chandra Tapalde Mohanty, Judith Butler, Gloria Anzaldúa o Sayak Valencia. Y después de este viaje en el tiempo que nos traerá desde la Edad Media a la actualidad y más allá, nos interrogaremos sobre la relación que tienen los feminismos con los medios y nos acercaremos a algunas figuras y organizaciones esenciales que han trabajado (y trabajan) por los derechos de las mujeres desde diferentes sectores comunicativos.

Marco Legal (4h)

Isabel Muntané

Periodista feminista, especializada en violencias machistas y medios de comunicación. Máster en Estudios de Mujeres, Género y Ciudadanía y estudios en la transversalidad de género y de las mujeres a las políticas públicas. Trabaja desde la academia y desde la práctica profesional para ayudar a construir unos medios de comunicación no sexistas. Profesora asociada del Departamento de Medios, Comunicación y Cultura de la Facultad de Ciencias de la Comunicación y codirectora del Posgrado y del Máster Género y Comunicación de la UAB. Colabora en diferentes medios de comunicación y es investigadora del Observatorio ORIGEN y del Observatorio de la Cobertura de Conflictos de la UAB. Socia fundadora de Almena Cooperativa Feminista e impulsora del colectivo OnSónLesDones.

Descripción de la asignatura

Introducción al marco legal y teórico, general y periodístico, en el ámbito del género y la comunicación. Hay que conocer este marco legal para fortalecernos y reconocer que no hagamos nada más que pedir que se cumpla la legislación. Profundizaremos en los ODS con perspectiva feminista; la Convención interamericana para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra la mujer; Protocolo sobre los Derechos de la Mujer en África de la Unión Africanala Ley orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres; la Ley 34/1988, de 11 de noviembre, General de Publicidad; Ley 5/2008, de 24 de abril, del derecho de las mujeres a erradicar la violencia machista; Ley 11/2014, del 10 de octubre, para garantizar los derechos de lesbianas, gays, bisexuales, transgéneros y intersexuales y para erradicar la homofobia, la bifobia y la transfobia; Recomendaciones sobre el tratamiento de la violencia machista a los medios de comunicación; Recomendaciones para el tratamiento de la prostitución y el tráfico de seres humanos con finalidad de explotación sexual a los medios de comunicación, entre otros.

Perspectiva de género en el oficio periodístico (7h)

Susana García Medrano

Estudié una licenciatura en Sociología Rural. Cursé las Especialidades en Psicoterapia Gestalt y Psicoterapia Corporal Biodinámica. Hice un master en Danza Movimiento Terapia en la Universidad Autónoma de Barcelona. Soy educadora feminista y facilitadora grupal. Me he especializado en el diseño, implementación y evaluación de programes educativos como talleres, diplomados, cursos y clases con muy diversas poblaciones como estudiantes universitarios y de posgrado; jóvenes y mujeres líderes en contextos rurales, urbanos e indígenas; profesionales de instituciones de salud, educativo, de justicia y ejército y activistas de organizaciones civiles. Me he especializado en la prevención y tratamiento de la violencia contra las mujeres, especialmente violencia sexual. Otro de mis temas de especialidad es la promoción del autocuidado y la prevención del síndrome de desgaste con herramientas de la pedagogía constructivista, el aprendizaje significativo, la danza movimiento terapia y la psicoterapia Gestalt. Desde hace año y medio trabajo con población migrante en Glasgow, la ciudad en la que actualmente radico.

Descripción de la asignatura

Elegir la perspectiva de género como eje en la vida profesional obedece a razones personales y colectivas. La historia familiar, las experiencias de vida, la influencia política y el compromiso con el desarrollo social son solo algunas de las facetas que definen que algunas personas quieran dedicar su vida a visibilizar, disminuir o resarcir los daños que la inequidad de género genera. Las motivaciones individuales tienen una influencia directa en definición de agendas personales y profesionales. Tener consciencia de las propias agendas resulta necesario clarificar aquellos aspectos que se suelen omitir. Durante las tres sesiones se promoverá la reflexión acerca de las motivaciones personales y su influencia en el trabajo. También se pondrá en práctica la identificación de los sujetos de género y las categorías de posible En la última sesión se abordará el tema del autocuidado como apuesta ética y como requisito para el ejercicio de un periodismo que retome lo personal como político.

Género y Representación informativa (4h)

Joana Gallego

Juana Gallego es professora titular de la UAB, experta en Género y Comunicación y autora de los siguientes libros (entre otros).
  • De reinas a ciudadanas. Medios de comunicación, ¿motor o rèmora para la igualdad? (2013).
  • Periodismo Social (con Maria Luengo) (2014).
  • Eva devuelve la costilla. El nuevo estado de conciencia de las mujeres (2009).
  • In the Wake of Ana Orantes. For an Ethical Representacion of Violence Against Womenin Gender an Violence in Spanish Culture (2017).

Descripción de la asignatura

En esta asignatura de reflexionará sobre la representación de hombres y mujeres en los medios de comunicación, fundamentalmente en la información, la asimetria en la representación y las causas que la originan. También se contemplaran las nuevas tendencias que se vislumbran, así como la manera de introduir la perspectiva de género en la información.

Metodología/TFM (4h)

Jaume Soriano

Jaume Soriano es doctor en Ciencias de la Información y profesor titular al Departamento de Medios, Comunicación y Cultura de la Universitat Autònoma de Barcelona. En materia de género y comunicación ha investigado sobre la transmisión de estereotipos de género en el trabajo periodístico (La prensa miedo dentro), el papel de las mujeres en la profesión periodística (La pseudofeminización de la profesión periodística) y la recepción que las víctimas hacen de los contenidos informativos sobre violencia machista (Las mujeres ante la información sobre violencia de género). Otras líneas de investigación son la metodología de la investigación en comunicación, el análisis del discurso periodístico y el pluralismo informativo.

Descripción de la asignatura

La materia Metodología/TFM tiene el propósito de orientar a las estudiantes sobre los métodos para una investigación crítica en género y comunicación. A las sesiones se impartirán conocimientos introductorios sobre la construcción de objetos de estudio y el diseño metodológico de la investigación. Además de las explicaciones del profesor, los contenidos se trabajarán mediante el análisis de casos y la discusión de las participantes al máster.

Violencias sexuales y mujeres valientes. Recomendaciones para informar sobre las agresiones sexuales (2h)

Isabel Muntané

Periodista feminista, especializada en violencias machistas y medios de comunicación. Máster en Estudios de Mujeres, Género y Ciudadanía y estudios en la transversalidad de género y de las mujeres a las políticas públicas. Trabaja desde la academia y desde la práctica profesional para ayudar a construir unos medios de comunicación no sexistas. Profesora asociada del Departamento de Medios, Comunicación y Cultura de la Facultad de Ciencias de la Comunicación y codirectora del Posgrado y del Máster Género y Comunicación de la UAB. Colabora en diferentes medios de comunicación y es investigadora del Observatorio ORIGEN y del Observatorio de la Cobertura de Conflictos de la UAB. Socia fundadora de Almena Cooperativa Feminista e impulsora del colectivo OnSónLesDones.

Descripción de la asignatura

Las agresiones sexuales son una de las múltiples expresiones de las violencias sexuales que sufrimos mayoritariamente las mujeres, las adolescentes y las niñas y las niños. El tratamiento del medios de comunicación no hacen más que revictimizar y culpabilitzar las personas agredidas y justificar las persones agresoras. Desmontaremos este discurso para situar las agresiones sexuales como el problema estructural y político que es y pondremos en valor los procesos de recuperación y de resiliencia de las personas que sufren agresiones sexuales.

Violencias machistas: como desmontarlas con recomendaciones periodísticas (2h)

Isabel Muntané

Periodista feminista, especializada en violencias machistas y medios de comunicación. Máster en Estudios de Mujeres, Género y Ciudadanía y estudios en la transversalidad de género y de las mujeres a las políticas públicas. Trabaja desde la academia y desde la práctica profesional para ayudar a construir unos medios de comunicación no sexistas. Profesora asociada del Departamento de Medios, Comunicación y Cultura de la Facultad de Ciencias de la Comunicación y codirectora del Posgrado y del Máster Género y Comunicación de la UAB. Colabora en diferentes medios de comunicación y es investigadora del Observatorio ORIGEN y del Observatorio de la Cobertura de Conflictos de la UAB. Socia fundadora de Almena Cooperativa Feminista e impulsora del colectivo OnSónLesDones.

Descripción de la asignatura

La profesión periodística tiene numerosas recomendaciones para informar desde una perspectiva feminista y desmontar así las múltiples violencias machistas que de forma implícita y explícita transmiten #los medios. Conoceremos y profundizaremos en estas recomendaciones para construir nuevos discursos que den herramientas a la ciudadanía para construir una mirada crítica que sea capaz de transformar los imaginarios sexistas.

Taller de redacción periodística (9h)

Isabel Muntané

Periodista feminista, especializada en violencias machistas y medios de comunicación. Máster en Estudios de Mujeres, Género y Ciudadanía y estudios en la transversalidad de género y de las mujeres a las políticas públicas. Trabaja desde la academia y desde la práctica profesional para ayudar a construir unos medios de comunicación no sexistas. Profesora asociada del Departamento de Medios, Comunicación y Cultura de la Facultad de Ciencias de la Comunicación y codirectora del Posgrado y del Máster Género y Comunicación de la UAB. Colabora en diferentes medios de comunicación y es investigadora del Observatorio ORIGEN y del Observatorio de la Cobertura de Conflictos de la UAB. Socia fundadora de Almena Cooperativa Feminista e impulsora del colectivo OnSónLesDones.

Descripción de la asignatura

Aprenderemos a deconstruir los discursos machistas de los medios con la práctica periodística trasladando la teoría al trabajo cotidiano como profesionales del periodismo. Trabajaremos en diferentes géneros periodísticos para poner a prueba nuestra capacidad de construir un periodismo feminista.