MÒDUL 4: Comunicació social, cultural, desenvolupament i perspectiva de gènere

Aquest mòdul aborda els grans reptes socials, econòmics i culturals que la societat actual ha d’afrontar. Una oportunitat per informar des d’una perspectiva on el gènere com a element vertebrador del discurs i eina per lluitar contra una informació que transmet les desigualtats socials sense visió crítica.

CONTINGUTS

  • Incidència política, exclusió i acció social.
  • Les dones en el tercer sector.
  • Cultura i perspectiva de gènere.
  • Literatura, còmic, música, circ, teatre, etc. des del feminisme.
  • Literatura lèsbica i escriptura creativa feminista.

CALENDARI

S’impartirà del 7 de gener al 3 de febrer de 2021, els dimarts i dijous de 16:00 a 20:15h i dimecres de 16:00 a 19:00h.

ASSIGNATURES

Incidència política i acció social (10h)

PART 1:

Albert Sales

Politòleg i sociòleg. Doctor en Criminologia per la Universitat Pompeu Fabra. Professor associat a la UPF. Activista i investigador en l’àmbit de la lluita contra la pobresa i les desigualtats. Va treballar en la Campanya Roba Neta i en el Col·lectiu Rendeixes denunciant les violacions dels Drets Humans i dels Drets Laborals comeses per Empreses Transnacionals. Ha participat i coordinat diversos projectes de recerca aplicada sobre dinàmiques d’exclusió social i sensesostre a la ciutat de Barcelona. Actualment assessora a la Tinença d’Alcaldia de Drets Socials de l’Ajuntament de Barcelona.

Descripció de l’assignatura

En aquesta part de l’assignatura analitzarem com la reproducció de les desigualtats de gènere en els moviments socials i les organitzacions del tercer sector contribueixen a ocultar problemàtiques femenines apartant-les de les prioritats de l’agenda política. Aprofundirem en dos exemples:
  • El sensesostre femení, fenomen d’escassa presència als debats al voltant de l’exclusió residencial severa i la marginalitat urbana;
  • I l’explotació de les dones obreres a les zones de nova industrialització d’Àsia i del nord d’Àfrica, temàtica que apareix en l’agenda política global gràcies a organitzacions feministes durant els 90.
PART 2:

Sònia Pau

Sònia Pau Cortada (Llers (Alt Empordà) 1971). Soc periodista especialitzada en temes vinculats al tercer sector social, la immigració i els Afers Socials. Actualment, col·laboro amb Almena Cooperativa Feminista, especialitzada en investigacions i formacions relacionades amb la comunicació i amb la perspectiva de gènere. També treballo amb diferents entitats socials en qüestions de comunicació i sóc docent del màster Gènere i Comunicació (GiC) de la UAB. Vaig treballar dinou anys al diari AVUI i sis més, quan va passar a ser El Punt Avui, gairebé tots dedicats a la informació de temes socials, però també vaig formar part de les seccions de Cultura i Política. El meu vincle amb les entitats socials va passar ja fa temps de la feina al plaer i, entre altres, soc voluntària de la Fundació Arrels i membre del patronat de la Fundació 4vents.

Descripció de l’assignatura

Quin és el paper de les dones en el tercer sector social i en tot el terreny de l’acció social? És cert, com semblaria d’entrada, que és un sector fortament feminitzat? Si ho és, per què? Farem una radiografia i establirem el perfil o perfils a través dels estudis i informes més actualitzats. Analitzarem quins són els principals rols en el tercer sector segons el gènere i si aquests han evolucionat d’alguna manera amb els anys. Un altre element d’anàlisi pràctic serà el tractament de les informacions sobre acció social als mitjans de comunicació, veure com les enfoquen les/els periodistes i comprovar si es perpetuen els rols tradicionals.

Periodisme cultural amb perspectiva de gènere (6h)

Mariana Norandi

Periodista especialista en cultura i gènere. És llicenciada en Ciències de la Informació per la Universitat Autònoma de Barcelona (1995) i màster en “Dinàmiques de canvi en les societats modernes avançades” per la Universitat Pública de Navarra (UPNA). Ha desenvolupat gran part de la seva trajectòria professional a Amèrica Llatina, principalment a Mèxic. En aquest país ha treballat durant més de tretze anys en el diari La Jornada, primer com a periodista d’arts escèniques en la secció d’espectacles i més tard en informació general on, entre altres línies d’actuació, ha exercit com a reportera de la font de gènere. Ha estat professora de periodisme en universitats mexicanes i impartit conferències i cursos sobre la matèria. Actualment realitza la seva tesi doctoral en la Universitat del País Basc (UPV-EHU) i és membre del Grup de Treball del Consell Llatinoamericà de Ciències Socials (CLACSO) “Memòries col·lectives i pràctiques de resistència” en l’eix de migracions i gènere.

Descripció de l’assignatura

La presència asimètrica de les dones en el periodisme cultural respecte als homes i la persistència d’estereotips sexistes en la producció de continguts constitueixen dos dels pilars fonamentals d’anàlisis sobre els quals es donarà suport a l’assignatura. A través d’un doble format metodològic -teòric i pràctic- proposem analitzar i reflexionar amb perspectiva de gènere el lloc que ocupen les dones en les seccions de cultura i espectacles, tant com productores d’informació com protagonistes de les notícies.

Dones i circ (2h)

Elena Zanzu

Artista, investigadora i activista, diplomada per l’Escola Nacional de Circ de Montreal i màster en Filosofia per la Universitat de Bolonya, amb una tesi sobre circ. És membre del consell de CCCirque, col·lectiu internacional d’investigadores acadèmiques sobre el circ i responsable de gènere per la APCC. Els seus interessos de recerca pràctics i teòrics giren al voltant del gènere, la (dis)capacitat i altres eixos de vulnerabilitat. S’ocupa també de metodologia de la investigació artística.

Descripció de l’assignatura

Dins de la cultura, el circ és un art discriminat. Això no treu que, al seu torn, el circ sigui un lloc de reproducció de discriminacions. Les persones de circ que no són homes cisgènere són travessades, com a mínim, per aquesta doble discriminació (sector i gènere), que es multiplica a mesura que s’afegeixen eixos d’opressió. Com artistes, com a persones programadores, com a periodistes, com a públic, què podem fer?

Crítica feminista de l’Art (4h)

Elina Norandi

Elina Norandi és historiadora, crítica d’art i comissària d’exposicions. Doctora en Història de l’Art per la Universitat de Barcelona i Màster en Estudis de les Dones pel Centre Duoda de la mateixa Universitat. Professora titular d’Història de l’Art en l’Escola Superior de Disseny i Art Llotja (Generalitat de Catalunya) de Barcelona. Tot el seu treball d’investigació es basa a aplicar les diferents teories feministes a la crítica d’art. Ha publicat un gran nombre d’articles, assajos i capítols de llibres relacionats amb la seva principal línia de recerca: la iconografia produïda per dones en l’art modern i contemporani, així com amb l’elaboració de discursos artístics actuals relatius a les qüestions de gènere, sexualitats diverses i teoria queer. És autora dels llibres: Olga Sacharoff (Al-Mudayna i coordinadora d’ Ellas y Nosotras. Estudios Lesbianos sobre Literatura escrita en Castellano (Egales, Madrid-Barcelona, 2009). Actualment ha acabat el catàleg raonat de la pintora Olga Sacharoff, de la que està escrivint una biografia. És membre de l’Associació Internacional de Crítics d’Art (AICA) i de l’Associació de Crítics d’Art de Catalunya (ACCA).

Descripció de l’assignatura

L’assignatura comença parlant de l’inici de la historiografia feminista de l’art i la seva evolució. Seguidament passarem a examinar de quina manera es poden aplicar els seus assoliments a la crítica de les arts visuals en l’actualitat. A aquest efecte, analitzarem casos concrets d’artistes al llarg de la Història de l’Art, així com algunes obres icòniques que han contribuït a un canvi de paradigma en l’estudi i l’escriptura sobre l’obra produïda per dones.

Gènere i humor (2h)

Isabel Franc

Humorista, narradora, articulista, assagista i dramaturga recent. El seu estil caracteritzat pel sentit de l’humor, combina la sàtira, la ironia i la parodia en un univers on les dones en són protagonistes. Autora, entre d’altres de Entre todas las mujeres (Tusquets 92), No me llames carino (Premi Shangay 2004) la Trilogia de Lola Van Guardia (Egales) o Elogio del Happy End (Premi Terenci Moix de lit. LGTBI 2012). Novel·la gràfica: Alicia en un mundo real (Premi Jenifer Quilez 2011) i Sansabma (Norma 2014). Coordina i edita: Las HumoristAs. Ensayo poco serio sobre mujeres y humor (Icartia 2017). És professora de l’Escola d’Escriptura de l’Ateneu Barcelonès i col·laboradora habitual de La Independent. Agencia de noticies con visió de gènere.

Descripció de l’assignatura

L’humor és un terreny on les dones sembla que hi passin de puntetes. Què té l’humor de les dones que el fa tan perillós com per aniquilar-lo? En aquest mòdul analitzem la presència/absència de les dones en el humor i observem com, des de sempre, n’han fet ús tant per desafiar el patriarcat, transgredir o trencar estereotips, com per establir lligams afectius i socials; i fem un repàs per diferents disciplines on les dones humoristes han destacat malgrat s’hagin silenciat.

Escriptura creativa (6h)

Isabel Franc

Humorista, narradora, articulista, assagista i dramaturga recent. El seu estil caracteritzat pel sentit de l’humor, combina la sàtira, la ironia i la parodia en un univers on les dones en són protagonistes. Autora, entre d’altres de Entre todas las mujeres (Tusquets 92), No me llames carino (Premi Shangay 2004) la Trilogia de Lola Van Guardia (Egales) o Elogio del Happy End (Premi Terenci Moix de lit. LGTBI 2012). Novel·la gràfica: Alicia en un mundo real (Premi Jenifer Quilez 2011) i Sansabma (Norma 2014). Coordina i edita: Las HumoristAs. Ensayo poco serio sobre mujeres y humor (Icartia 2017). És professora de l’Escola d’Escriptura de l’Ateneu Barcelonès i col·laboradora habitual de La Independent. Agencia de noticies con visió de gènere.

Descripció de l’assignatura

En aquest “mini-taller” veurem les diferències del text de ficció respecte al periodístic o assagístic. Treballarem els elements principals del text narratiu: estructura, punt de vista, temps i ritme narratiu. Valorarem el registre lingüístic i la seva relació amb el personatge. I farem una pràctica de tot plegat.